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[2025 최신] 학점은행제 쪽지시험 기출문제 - 프로그램개발과평가
3. 정책, 실천, 서비스 또한 조직의 목적달성을 위한 다양한 지침과 활동체계를 말한다.
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문제 |
프로그램에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
서비스제공 활동에 속하지 않는 것은? |
사회복지 프로그램으로 간주되기 위해서 필요불가결한 최소 3가지 요소에 해당되지 않는 것은? |
우수프로그램의 여건 가운데 적합한 인력배치와 안정적 재원에 대한 설명으로 틀리는 것은? |
사회복지프로그램 개발의 이론 가운데 합리모형에 대한 설명으로 틀리는 것은? |
Kamerman의 프로그램 활동과정 가운데 개시(initiation) 단계에 대한 설명으로 적합지 않는 것은? |
Thomas의 디자인 개발모형의 단계화 절차에 대한 설명으로 맞지 않는 것은? |
사회복지프로그램 개발의 단계와 과정을 나타내는 PIE모형의 각 단계별 영어 머리글자에 해당하지 않는 것은? |
PIE모형의 단계별 과업과 절차 가운데 실행단계의 과업에 해당되지 않는 것은? |
PIE모형의 단계별 과업과 절차 가운데 평가단계에서의 평가방법에 해당되지 않는 것은? |
프로그램 기획의 특징에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
프로그램 기획의 특징에 대한 설명으로 알맞은 것은? |
프로그램 기획자의 능력에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
프로그램 기획의 과정에서 목적과 목표의 규정에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
욕구의 의미에 대한 설명으로 적절지 않는 것은? |
비교적 낮은 수준에 머물러 있는 사람은 보다 높은 수준으로 이동하기 위해 무엇인가를 요구하게 된다는 욕구단계이론을 주장한 학자는? |
욕구의 개념 가운데 비교 욕구(comparative needs)에 대한 설명을 적절치 않는 것은? |
욕구분석의 유형 가운데 기술적-주관적 욕구분석에 대한 설명으로 틀리는 것은? |
욕구기법 가운데 서베이에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? |
프로그램의 목적(Program goals)에 대한 설명으로 틀리는 것은? |
프로그램 목표의 유형 가운데 과정목표의 예에 속하지 않는 것은? |
프로그램 목표설정의 기준에 대한 설명으로 적합지 않는 것은? |
프로그램 목표설정의 방법 가운데 목표진술의 4대 요소에 대한 설명 적합지 않는 것은? |
하위목표 분화 요령 가운데 [비행청소년들이 집단활동을 통해 자아정체감을 확립한다]라는 목표의 하위목표 예로 적합지 않은 것은? |
하위목표 분화 요령에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
프로그램 가설설정에 대한 설명으로 틀리는 것은? |
사회복지실천방법에 따른 개입전략으로 직접적 실천(direct practice)활용 프로그램이라 할 수 없는 것은? |
사회복지실천방법에 따른 개입전략으로 간접적 실천(indirect practice)활용 프로그램이라 할 수 없는 것은? |
프로그램 및 서비스 대상자 선정에서 표적집단(target population)에 대한 설명으로 적합지 않는 것은? |
클라이언트 집단을 확정하는 세 가지 요인 가운데 실용적 수용(pragmatic capacity)에 대한 설명으로 올바른 것은? |
프로그램 및 서비스 대상자 선정의 순서로 올바른 것은? |
예산의 유형 가운데 성과주의 예산(performance budget)에 대한 설명으로 올바른 것은? |
재정의 원천 가운데 정부재원으로 정부보조금에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? |
재정원천 가운데 민간재원의 종류에 속하지 않는 것은? |
사회복지 프로그램 예산편성에서 사용하는 항목의 내용에 속하지 않는 것은? |
프로그램 예산편성 가운데 간접비에 해당되지 않는 것은? |
프로그램의 목적(goal)에 대한 설명으로 적합지 않은 것은? |
프로그램과 유사개념과의 구별로서 정책에 대한 설명으로 적절치 않는 것은? |
우수 프로그램의 여건으로 고유의 정체성과 철학에 대한 설명으로 적합지 않는 것은? |
프로그램의 유형 가운데 문제를 갖는 개인 또는 가족의 치료, 보호, 지원서비스 프로그램에 해당되지 않는 것은? |
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[2025 최신] 학점은행제 쪽지시험 기출문제 - 프로그램개발과평가
3. 정책, 실천, 서비스 또한 조직의 목적달성을 위한 다양한 지침과 활동체계를 말한다.
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