학점은행제 기말고사 기출문제 - 가족관계론

문제

걸음마기 발달특성에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

걸음마기 아동의 언어발달에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

유아기의 발달특성에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

유아기의 인지적 특성으로 보기 어려운 것은?

학령기 발달특성에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

학령기 아동의 인지발달 특성으로 적절하지 못한 것은?

청소년기 발달특성에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

형제자매에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

형제자매 관계의 특징에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

친족에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

어머니의 취업과 아동발달에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

맞벌이 가족에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

재혼가족의 특성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

조손가족의 조부모에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

북한이탈주민의 특성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

성인전기의 발달특성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

스트레스의 증상이 다른 하나는?

성인기 이성교제의 기능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

부부역할에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

성인중기의 발달적 특성으로 적절하지 않은 것은?

성인중기의 발달적 특성으로 적절하지 않은 것은?

성인중기의 발달적 특성으로 적절하지 않은 것은?

고부갈등에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

중년기 위기를 극복하는 마음가짐으로 적절하지 않은 것은?

성인후기의 발달적 특성으로 적절하지 않은 것은?

Erikson은 노년기의 발달과업이 무엇이라고 했나요?

재취업을 추구하는 사람들의 특성이 다른 것을 고르시오.

임종준비에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

일-가족 갈등의 개념에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.

일-가족 영역 간 관계 이론에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

이혼에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

재혼가족의 유형에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

재혼가족의 특성으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

학대의 경험을 가지고도 관계를 계속 유지하는 이유에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

다음의 보기 중에서 가장 많은 비율을 차지하는 학대의 유형은 무엇인가요?

사회변화에 따른 가족문제에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

다음의 ( )안에 들어갈 단어가 아닌 것은?[가족 형성기의 부부만족도는 두 사람이 얼마나 잘 (A)을 할 수 있는가, 갈등을 얼마나 (B)적인 방식으로 해결하는가, (C)에 대한 기대를 얼마나 현실적으로 만드는가 등이 영향을 미친다.]

건강생활교육을 가족생활 교육을 생애주기별로 가족의 형성과 확대 및 축소에 따라 예측 가능한 문제들을 미리 준비하고 그 단계에서 해야 할 과업들을 교육하는 것이라고 정의 곳은 어디인가요?

건강생활 교육의 필요성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

다음은 상담에 대한 설명입니다. 설명 중에서 다른 하나를 고르시오.

걸음마기 아동의 발달에 대한 설명으로 적절하지 않는 것은?

걸음마기 아동의 부모 역할에 대한 설명이 다른 하나를 고르시오.

유아기의 언어발달에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

유아기의 발달에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

Gardner의 다중지능이론에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

자녀가 또래괴롭힘을 당한다는 신호가 아닌 것은?

Marcia의 자아정체감 범주에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

청소년기의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

형제자매의 구성에 따른 발달적 특성에 대한 설명이 적절하지 못한 것을 고르시오.

고부간의 갈등을 해소하는 방안에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

고부간의 갈등을 해소하는 방안에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

어머니의 취업과 청소년기 발달에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

사회현상의 변화에 따른 형제관계의 중요성을 잘못 서술하고 있는 것을 고르시오.

부모 이혼에 대한 자녀의 적응에 부정적 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?

재혼가족의 특성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

조손가족의 지원방안에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

성인기 직업발달에 대힌 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

직업발달에 관한 Super의 모델에서 선택할 수 있는 직업의 범위를 축소시키고 필요한 직업기술을 획득하기 위하여 노력하는 단계를 무엇이라고 하나요?

직업발달에 관한 Ginzberg의 모델의 단계에 대한 설명이 다른 하나를 고르시오.

평등한 부부의 특징에 대한 설명으로 옳지 못한 것은?

성인중기의 인지발달에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.

중년기 사람들이 잠재적으로 갈등이 많고 지난날을 되돌아보고 재평가하게 된다고 보는 이론은?

빈 둥지 시기가 나타나는 시작되는 시기로 미리 준비를 했는지에 따라 만족감의 차이가 나는 시기는?

장서관계에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

성인후기의 발달적 특성에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

성인후기에 성인자녀와의 관계에 나타나는 교류에 대한 설명입니다. 다른 하나를 고르시오.

은퇴 후 적응에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

Bowlby의 애도의 4단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

애도의 유형에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

일-가족 갈등의 유발 요인에 대한 관점의 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

이혼의 경향과 원인에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

재혼의 이유나 원인에 대한 설명입니다. 정답이 순서대로 나열한 것을 고르시오.A: 재혼을 통해 경제적 안정감과 정서적 안정감을 얻으려고 한다.[O, X]B: 재혼을 하면 자녀 양육권의 법적인 획득이 어려우므로 재혼의 이유가 되지 않는다.[O, X]

부부폭력 가해자의 특성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

학대의 예시가 다른 하나를 고르시오.

가족생활주기에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

가족친화제도의 유형 중 다른 하나를 고르시오.

가족생활 교육의 프로그램 계발의 4단계가 아닌 것은?

가족의 발달주기에 따른 프로그램에 대한 설명 중 다른 하나는 무엇인가요?

가족상담에서 초점을 두는 부분은 무엇인가요?

가족 구성원들은 현재 생존 여부와 관계없이 정서적 체계 안에서 살아서 개인에게 영향을 준다는 것으로 개인은 원가족을 포함한 가족 성원들과의 의존과 독립 사이의 힘겨루기를 통해 관계를 형성한다고 본 이론은 무엇인가요?

걸음마기 아동의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

유아기의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르시오.

Gardner의 다중지능이론에서 각 요인의 정의가 바르지 못한 것을 고르시오.

Piaget의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

부모가 먼저 체험해보는 효율적 공부방법의 단계에 대한 설명입니다. 적절하지 못한 것을 고르시오.

청소년들이 자신을 아주 특별한 사람이라고 여기는 현상을 무엇이라고 하나요?

청소년기의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르시오.

형제자매의 기능 및 역할에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

연령에 따른 형제자매 관계의 발달에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

조부모가 되는 유형에서 부모와 손자녀가 멀리 떨어져 살고 서로 자주 볼 수 없으며 의례적인 모임이나 행사에서 가끔씩 만나는 유형은?

조부모가 되는 유형에서 자녀와 따로 살면서 독립성과 자율성을 유지하며 손자녀와 함께 여가와 활동을 즐기면서 즐거움을 얻는 유형은?

아동의 탄력성 요인에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

아동의 탄력성 요인에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

Holland의 개인의 성격특성과 직업의 관계에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

Holland의 개인의 성격특성과 직업의 관계에서 사람들과 함께 일하는 것을 좋아하고 타인을 이해하고 돕는 것을 좋아하는 유형은?

아동발달에 부정적 영향을 주는 부적응적 가족유형에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

성인중기의 관계변화에 대한 설명으로 적절하지 못한 것을 고르시오.

중년의 위기론에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

기억에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

성공적 노화를 위한 방법으로 적절하지 않는 것은?

Kübler-Ross가 제시한 죽음이 다가올 때 일어나는 심리적 변화과정에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

재혼가족의 특성에 대한 설명으로 적절하지 못한 것은?

가족생활주기에 따른 발달과 변화에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

가족치료 기법에 대한 설명으로 바르지 못한 것은 무엇인가요?

걸음마기 아동의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르시오.

유아기의 바람직한 양육행동에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

학령기 아동의 정서지능을 발달시키기 위한 부모의 역할에 대한 설명으로 적절하지 않는 것을 고르시오.

Marcia의 자아정체감 범주에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

형제자매의 기능 및 역할에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

Marcia의 자아정체감 범주에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

조부모의 바람직한 태도에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

다문화 가정의 어려움에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

여과이론에 의한 배우자 선택에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

중년기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

치매에 대한 설명으로 적절하지 않은 것을 고르시오.

치매에 대한 설명입니다. 다른 하나를 고르시오.

Kübler-Ross가 제시한 죽음이 다가올 때 일어나는 심리적 변화과정에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

이혼에 대한 설명으로 바르지 못한 것을 고르시오.

이혼가족의 특징에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

재혼가족의 문제점에 대한 설명으로 다른 하나를 고르시오.

학대의 유형에 대한 설명이 다른 하나를 고르시오.

자녀를 배제하고 자신들만을 위한 부부관계를 재형성해야 하며 대부분의 사람들은 이 시기에 부부간에 밀접한 관계를 재형성하여 부부간의 결혼만족도가 증가하는 시기를 무엇이라고 하나요?

건강생활 교육과 가족상담에 대한 Doherty(1995) 모델에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

가족의 치료적 개입에 대한 설명 중에서 다른 하나를 고르시오.

문제

가족상담의 4단계는 무엇인가요?

이혼가족의 5가지 특징은 무엇인가요?

걸음마기의 부모역할 3가지를 제시하시오.

부모가 사용할 수 있는 칭찬의 기술을 제시하시오.

정서지능이란 어떠한 능력으로 정의할 수 있는지 서술하시오.

신체상(body image)이란 무엇인가요?

장애에 대한 반응의 5단계는 무엇인가요?

Kübler-Ross가 제시한 죽음이 다가올 때 일어나는 심리적 변화과정의 5단계는 무엇인가요?

학령기 아동을 위한 부모의 올바른 성교육 방법을 제시하고 간단히 설명하시오.

재혼가족의 발달주기와 업무의 1～3단계 중에서 3단계가 무엇인지 제시하고, 그 단계의 발달적 과제에 대핸 서술하시오.

아동학대의 유형을 제시하고, 각 유형을 정의하시오.

Spencer Jonson의 1분 엄마에 대해 설명하시오.

Piaget의 형식적 조작기의 특징을 제시하고 그 특징을 2가지 이상 서술하시오.

고부갈등의 원인 5가지를 제시하시오.

Sternberg의 삼원이론의 요인을 제시하고 그 특성을 서술하시오.

빈곤노인의 특징을 제시하고 간단히 설명하시오.

죽음의 세가지 측면에 대해 제시하고 각각의 특성을 서술하시오.

유연근무제가 무엇인지 정의하고, 그 예를 3가지 이상 제시하시오.

아동학대를 예방하기 위한 5가지 방안에 대해 제시하시오.

Myers-Walls와 그의 동료들은 가족생활교육과 가족상담을 비교하여 제시하였습니다. 가족생활교육과 가족상담의 개입 목적과 대상을 비교하여 서술하시오.

 

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