학점은행제 중간고사 기출문제 - 영유아보육프로그램개발과평가

 

 

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[2025 최신] 학점은행제 중간고사 기출문제 - 영유아보육프로그램개

 

문제

영유아 프로그램은 영유아를 단순히 보호하는 것이 아니라 질 높은 교육과 보육을 제공해야 함을 의미한다. 영유아를 위한 프로그램의 필요성이 아닌 것은?

이상주의자였던 플라톤의 교육관은 크게 3가지로 정리된다. 다음 중 플라톤의 교육관이 아닌 것은?

유아교육 사상 처음으로 “킨더가튼(Kindergarten)”이라는 말을 창안한 교육자는?

백지설을 주장한 학자는?

다음은 루소에 대한 설명이다. 옳은 것을 고르시오.

다음은 몬테소리에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

플라톤의 유아교육의 목적은 타고난 풍부한 정서를 순화시켜 이성적 힘을 증대시키는 것이다. 여기서 이성적인 힘의 개념에 포함되지 않는 것은?

인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전생애 과정을 통해 이루어지는 신체적이고 심리적 변화를 무엇이라 하는가?

신생아의 반사행동 중 발바닥을 간질이면 발바닥을 부챗살처럼 펴는 반사 행동은?

다음은 발달에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

영아기 인지발달에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

환경자극에 따른 한 개인의 정서적 반응 유형과 행동양식의 차이를 말하는 것을 무엇이라 하는가?

다음은 기질에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

영유아 프로그램 개발의 기본 원리 창조성의 원리에 대한 설명으로 옳은 것은?

영유아프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

영유아프로그램개발의 과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

프로그램의 내용 및 활동에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

영유아교육 프로그램에 해당하지 않는 것은?

아이와 자연, 자연과 자연, 사람과 사람이 더불어 살아가는 사회에서 아이들의 몸과 마음을 건강하게 자라날 수 있도록 교사들은 아이들이 자연과 더불어 함께 자라날 수 있도록 환경을 마련해주어야 할 것이다. 이러한 아이들의 몸과 마음이 건강하게 자라나도록 해주는 프로그램을 무엇이라 하는가?

실제로 영유아를 위한 프로그램을 계획하고 운영할 때 고려할 사항이 아닌 것은?

영유아 프로그램 운영 시 교사의 역할이 아닌 것은?

교사의 역할 중 상호협력자로서의 역할이 아닌 것은?

영아를 위한 환경 중 영아의 발달에 적합한 환경이 아닌 것은?

탐색을 위한 환경에서 고려할 점이 아닌 것은?

2세를 위한 실내 환경 구성 및 활동 자료로 적절한 것은?

다음은 편리성에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

다음은 몬테소리에 대한 설명이다. 옳지 않은 것을 고르시오.

몬테소리가 지향하는 유아교육의 목적에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

정상화된 유아의 특성에 해당하지 않는 것은?

몬테소리는 흡수정신에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

몬테소리의 교사의 역할로 적절하지 않은 것은?

촉진자로서의 교사에 대한 설명으로 적절한 것은?

촉진자로서의 교사의 책임에 해당하지 않는 것은?

프로젝트 접근법에 대한 전반적인 설명 중 옳지 않은 것은?

프로젝트 접근법의 궁극적 목적은 무엇인가?

프로젝트 접근법을 운영할 때 고려할 점이 아닌 것은?

주제 선정 시 참고해야 할 기준으로 적합하지 않은것은?

교사는 주제망을 예비로 구성해 봄으로서 나타나는 효과가 아닌 것은?

다음은 설명이 옳은 것은?

3단계 전개단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음은 아리스토텔레스에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

루소가 강조한 사상끼리 묶인 것은?

로크는 교육의 목적은 무엇인가?

다음은 프뢰벨에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

자연주의 교육을 제창한 루소의 사상을 계승한 학자가 아닌 것은?

다음은 코메니우스에 대한 설명이다. 옳지 않은 것을 고르시오.

다음은 애착에 대한 설명이다. 옳지 않은 것을 고르시오.

다음은 유아기 인지발달에 대한 설명이다. 어떤 개념에 대한 설명인가?아동의 사회성과 사회인지적 능력의 발달을 촉진하여 자신과 타인을 구별하고 타인의 입장을 이해하며 사회적 역할과 상호작용을 연습할 수 있는 중요한 기회를 제공한다.

영아기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음은 영아기 정서발달에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

다음은 유아기에 대한 전반적인 설명이다. 옳은 것은?

다음 중 원시반사에 해당하지 않는 것은?

현장적용 프로그램에 해당하지 않는 것은?

행동주의 프로그램에 대한 설명으로 옳은 것은?

유아교육 프로그램 개발에서 다음은 어떤 구성요소에 대한 설명인가?프로그램의 내용 및 활동을 언제, 어디서, 어떻게 전개할 것인가를 알기 쉽게 조직하는 작업에 해당한다.

프로그램 개발 원리 중 논리성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

구성주의 프로그램에 해당하지 않는 것은?

영유아프로그램을 구성하기 위해서 가장 우선시 되어야 하는 것은?

다음은 탐색을 위한 환경 중 선택에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?

건강 및 안전을 고려한 환경에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?

1세를 위한 실내 환경 구성 및 활동자료로 적합한 것은?

흥미영역에 포함되지 않는 것은?

사회관계 영역에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

프뢰벨의 설명으로 옳지 않은 것은?

영유아 프로그램의 필요성으로 틀린 것은?

코메니우스에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

[0-6세까지의 영유아에 경험해야 할 교육내용으로 유희, 게임, 동시, 동화, 음악, 작업]등을 제시한 학자는?

피아제의 인지발달단계 중 대상영속성의 개념과 인과관계의 개념을 습득하는 단계를 무엇이라고 하는가?

다음 중 유아기의 발달 중 인지발달에 해당하는 것은?

유아기 사회적 행동에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?

양육자에 대한 영아의 두려움, 혼란스런 얼굴 표정, 회피와 저항의 애착 행동의 양극적인 반응을 보이는 애착유형을 무엇이라고 하는가?

영유아프로그램 개발의 개념에 포함하지 않는 것은?

영유아 프로그램 개발의 기본 원리로 적합하지 않은 것은?

영유아프로그램개발의 고려사항에 포함되지 않는 것은?

영유아 프로그램 개발의 전 과정에 대한 평가를 의미하며 개발에 관여하는 인적 자원의 선정에서부터 프로그램 내용 및 활동 선정까지 조직에 이르는 과정에 대해 검토한 다음 수정할 부분이 있으면, 최종적인 문서 작성 이전에 수정, 보완하여 다시 재구성하는 단계를 무엇이라 하는가?

영유아프로그램 개발에 기초가 되는 사회, 문화적 배경으로 옳지 않은 것은?

코메니우스의 교육단계를 바르게 연결한 것은?

다음 중 발달에 관련된 설명 중 바르지 않은 것은?

유아기 언어 발달에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

가상놀이에 대한 설명으로 옳은 것은?

기질에 따른 영아 특성 중 설명이 잘못된 것은?

개방주의 프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

 

문제

인지의 개념과 인지발달이론의 주된 관심이 무엇인지 설명하시오.

모로 반사에 대해 설명하시오.

애착유형 4가지를 설명하시오.

구성주의 프로그램에 대해 설명하시오.

영유아프로그램 운영시 교사의 역할을 설명하시오.

몬테소리의 흡수정신은 무엇을 말하는가?

몬테소리의 기본개념 다섯가지를 쓰시오.

브레인스토밍에 대해서 설명하시오.

프뢰벨에 대해 설명하시오

기질이란?

보육시설에서의 환경을 조성하기 위한 교사의 역할은?

몬테소리 교육에서 나오는 정상화에 대해 설명하시오.

프로젝트 접근법의 교육 목표는?

몬테소리 교육에서의 교사의 역할에 대해 설명하시오.

코메니우스의 교육 단계에 대해서 설명하시오

영유아프로그램의 개념 및 필요성에 대해서 설명하시오.

[애착]에 대해서 서술하시오

발달의 원리를 기술하시오

영유아 프로그램 개발 원리를 서술하시오

유아를 위한 프로그램을 계획하고 운영하기 위해서 고려할 사항을 서술하시오.

영유아를 위한 교육환경 중 [정서적 안정감을 주는 환경]에 대해서 서술하시오

[몬테소리 교수 방법 중 3단계 교수법]에 대해서 서술하시오.

몬테소리 이론 중 자동교육(Auto education)에 대해서 설명하시오

프로젝트 접근법의 특성을 서술하시오.

교사와 유아의 공동 주제망 구성에 대해서 설명하시오

프로젝트 마무리 단계 특성을 중심 사건과 교사의 관심, 유아들의 활동으로 나누어서 설명하시오.

 

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