학점은행제 기말고사 기출문제 - 교육사회학

 

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[2025 최신] 학점은행제 기말고사 기출문제 - 교육사회학

 

문제

사회이동에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

모든 사회성원이 수직적으로 일직선상에 배열되어 있는 계층구조로써 현실적으로 불가능한 형태의 계층 구조는?

비교적 선진국에서 볼 수 있는 계층구조로써 다이아몬드형의 구조는?

평등사회로 접근할수록 높이가 줄어들면서 중간층이 확대되는 것은?

개인이나 집단이 다른 계층으로 올라가거나 내려가는 현상은?

조사대상 집단에 익숙한 사람들을 평정자로 뽑아 이들이 각 구성원의 계층지위를 정하게 하는 방법으로서 소규모 집단에서만 활용 가능한 연구 방법은?

교육기회분배에 영향을 주는 것은 부모의 지위와 소득 자체보다 상층계급이 가지고 있는 ‘문화자본’이라고 주장한 학자는?

문화자본은 중등학교 진학에는 영향을 주지만 그 이후에는 영향을 주지 못한다고 주장한 학자는?

교육평등론의 전개 과정은?

교육기회 점유수준 지표 중 전체 학생에 대한 해당 집단 인구의 구성비의 비율은?

교육기회 점유수준 지표 중 한 학교급 또는 학년의 취학 해당 인구 가운데 실제로 취학하고 있는 학생 수의 비율은?

우리나라 교육선발의 성격이 아닌 것은?

채점자의 주관적 개입여지가 없으며, 수만명의 답안을 단시일 내에 착오없이 채점할 수 있는 한국교육선발의 방법은?

학교교육에서 절대기준이 없고 유일한 선발포인트인 대학입시가 단순화된 상대평가 기준에 의해 당락이 결정되는 선발 방법은?

대학입시제도를 통해 고등학교 교육을 비정상으로 몰고 가는 주범인 선발방법은?

버터훨드가 제시한 시험의 교육적 기능은?

시험의 순기능은?

학업성취 결정요인에 해당되지 않는 것은?

지역사회의 규모가 학업성취에 작용한다고 주장한 학자는?

학업성취에 대한 가정영향을 설명하는데 문화자본 개념을 사용한 학자는?

만15세 학생 등의 읽기, 수학, 과학의 성취도를 국제적으로 비교분석하는 것은?

지역사회 전체의 경제수준에 따라 학업성취에 대한 요인들의 영향력이 달라진다고 한 학자는?

학업성취의 차이는 학교의 교육조건에 의해서가 아니라 지적 차이에 의해서 좌우된다고 한 학자는?

문화적 헤게모니 이론을 주장한 학자는?

국가는 어느 특정한 한 계급의 지배권을 보호, 유지시켜 주는 것을 주요 목적으로 한다고 주장한 학자는?

정치적 영역이 경제적 영역의 단순한 반영은 아니므로 교육과 교육정책이 경제분야의 단순한 부수현상으로 파악될 수는 없다고 주장한 학자는?

국가는 상대적 자율성을 가진 존재라고 한 학자는?

학교교육에서 강조되고 있는 [학문중심]이라는 것은 [유한계급]을 위한 것이었다고 꼬집은 학자는?

경제재생산 이론은 주장한 학자는?

식민지교육의 잔재가 아닌 것은?

도구주의적 교육이론으로서, 교육의 본질적 가치 즉, 인간의 지적, 인격적, 성숙한 것임을 알 수 있는 이론은?

항상 규범과 과학의 두 요소를 함께 지니고 있는 이론은?

교육을 인간행동의 계획적인 변화로 정의, 교육학은 교육사상에 관한 여러 개념, 법칙, 이론들을 포함하는 과학이며, 교육사상이 경험적 사실의 세계인 한 교육학은 경험적 과학을 구성한다고 언명한데서 시작된다고 주장한 학자는?

식민지교육의 잔재가 아닌 것은?

학점을 대학부설 평생교육원, 학원, 직업훈련원을 포함한 다양한 평생교육기관과 중요무형문화제로부터의 전수교육까지도 평가인정과정을 거쳐 인정받는 것으로 그것을 누적하여 학위를 받는 것은?

각 개인별로 정보시스템상에 계좌를 설정하여 각자의 모든 학습결과를 인증하고, 누적 기록하여, 학력 및 각종 자격인정과 연계하고, 공용정보로 활용하는 제도는?

학교사회로부터 학습사회로 전환하는데 있어서 핵심적 역할을 하는 사회제도는?

학습장소와 학습방법을 불문하고 일정한 수준에 도달한 사람이 단계별 시험에 모두 통과하면 학사학위를 취득할 수 있는 제도는?

국가단위의 경계가 약화, 무력화되고 세계 전체가 하나의 단위로 통합되어 기존의 국경을 무의미하게 만드는 과정은?

전 세계 시장을 단일 단위로 묶는 역할을 담당하는 기구는?

사회계층의 측정방법으로 맞지 않는 것은?

계층과 사회이동에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

객관적인 외부의 관찰로부터 형성된 카테고리는?

[교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에의 취학을 의미하는 것]을 제시한 보고서는?

교육기회 점유수준 지표에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

교육기회 분배의 결정요인에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

대학교 입학제도의 변천 설명으로 맞지 않는 것은?

호퍼가 제시한 교육선발 형식이 바르게 연결된 것은?

한국의 상급학교에 의한 선발의 특성이 아닌 것은?

학업성취 결정요인 중 개인적 요인에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

학업성취 결정요인 중 지역사회요인에 속하는 것은?

학교의 학업성취 향상 효과로 맞지 않는 것은?

자본주의 국가론의 부르디외에 대한 설명으로 옳은 것은?

자본주의 국가론의 애플에 대한 설명으로 맞는 것은?

문화갈등과 탈재생산이론의 웩슬러에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

세계화의 불평등 취업구조에 맞지 않는 것은?

시민교육운동에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

학력인증제도에 대한 설명으로 맞는 것은?

가치판단의 기준을 객관적으로 밝힐 수 없다면 이를 교육의 과학적 이론에 포함시키는 것은 잘못이며, 교육이론의 발전을 위하여 하등 도움이 되지 않는다고 내세운 학자는?

비록 현재는 가치판단의 기준을 과학적 인식의 대상으로 삼는 데 한계가 있다 하더라도 가치판단의 문제를 교육이론이서 배재해서는 안 된다고 주장한 학자는?

새로운 교육학의 등장에 대한 설명이 아닌 것은?

분단의 교육현실과 거리가 먼 것은?

우리나라 진로 취업상황으로 맞지 않는 것은?

여성주의 분류에 대한 설명으로 틀린 것은?

평등화론에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

50년 간 직업구조의 변화로 맞지 않는 것은?

교육결과의 평등에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

교육의 사회평등화 논쟁으로 바르지 못한 것은?

교육단계의 선발에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

우리나라 고교평준화정책의 옹호론자에 대한 설명으로 맞는 것은?

PISA의 시험 방식에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

학업성취 결정요인 중 학교요인에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

문화제국주의에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

교육학에 대한 설명이 아닌 것은?

도구주의적 교육에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

교육의 본질에 대한 설명이 아닌 것은?

다음 설명 중 바르지 못한 것은?

교육조건의 평등으로 바르지 못한 것은?

진급에 대한 설명 중 틀린 것은?

학업성취의 구성요소에 맞지 않는 것은?

미국의 학교에서 학생들에게 공통적으로 습득하게 하는 규범에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

교육의 변화와 과제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

교육권에 대한 설명이 아닌 것은?

교육학의 성격에 맞지 않는 것은?

 

문제

학습권을 설명하시오.

사회이동과 계층구조의 변화를 일으키는 요인을 쓰시오.

화렐의 네 가지 교육평등 모형을 설명하시오.

시험의 순기능을 쓰시오.

학교의 학업성취 향상 효과를 쓰시오.

경제체제 유지기능을 설명하시오.

한국 성인의 평생학습 참여 증가 전망 내용을 쓰시오.

교육의 새로운 현실 즉, 교육의 민주화를 설명하시오.

교육의 본질을 설명하시오.

콜맨의 교육 평등관의 변천 과정을 쓰시오.

인간자본론의 기본전제를 쓰시오.

교육기회분배와 결정요인을 쓰시오.

한국 교육선발의 특성을 쓰시오.

시험의 사회적 기능을 쓰시오.

직업성취결정요인 중 사교육에 대해 설명하시오.

재생산 이론과 저항이론을 비교 설명하시오.

상대적 자율이론을 설명하시오.

세계화의 특징을 설명하시오.

 

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