학점은행제 기말고사 기출문제 - 평생교육방법론

 

 

https://contents.premium.naver.com/alix/e1/contents/250419114559537dm

[2025 최신] 학점은행제 기말고사 기출문제 - 평생교육방법론

 

문제

<보기> - 사전적 의미: 발표, 소개, 표현 등 의미 - 일반적으로는 자신의 의견, 아이디어, 경험, 노하우 등 제반 정보를 상대방에게 전달하거나 설득하는 모든 행위 보기와 관계깊은 교육방법은?

프레젠테이션 기본 구조에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

발표자에게 흔히 발생할 수 있는 문제가 되는 파워포인트 전달 방식이 아닌 것은?

토의식 수업에서 교수자의 역할로 옳지 않은 것은?

토의식 수업의 단점으로 옳지 않은 것은?

교수자가 중심이 되어 학습자들에게 지식, 개념, 사실 등의 정보를 제공하는 것을 그 목적으로 하며 학습자들을 이해시키기 위하여 해설 방식으로 실시하는 교수기술의 한 학습지도 형태는?

강의법의 장점이 아닌 것은?

강의 내용 구성 요소에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 어떻게(How) – 학습자들에게 그 강의를 왜 들어야 하는지에 대한 명확한 목적을 설정하게 해 주는 내용 ② 무엇을(What) – 강의를 통해 전달하고자 하는 핵심을 말하는 것③ 비전(Vision) – 학습자에게 처음부터 강의를 듣는 목적에 대해 명확히 알게 해 주면서 그 목적을 달성할 수 있는 핵심을 전달해 주고 그 핵심을 통해 변화할 수 있는 방법까지 제시했다면 그 모든 것을 바탕으로 학습자의 머릿속에 자신의 미래 그림을 명확히 그려줄 수 있는 비전 부분을 강하게 어필해야 하는 것이다. ④

강의할 때 교수자의 고려사항으로 옳지 않은 것은?

교수자의 자질과 능력에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

에릭슨은 만 3∼6세까지 아동에게 가장 중요한 사회적 상호대상자를 [ ]으로 보았으며 아동은 스스로 성취해 낼 수 있다는 자발성을 키워나가도록 지원해야 한다고 보았다. 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

<보기> - 출생부터 약 18개월까지로 프로이트의 구강기에 해당함 - 자고, 먹고, 배변을 하는 등 기본적인 생리적 욕구가 원활하게 충족되고 긴장 없이 잘 이루어지면 자신과 타인, 세상에 대한 기본적 신뢰가 생겨난다. - 양육자의 일관성이 없으면 부모의 모호성이 아이에게 전해져 아이는 불신감을 갖게 됨. 보기는 에릭슨의 발달 단계 중 어느 단계에 해당하는가?

<보기> - 18개월에서 3살까지로 프로이트의 항문기에 해당함. - 신체 및 지적인 면이 빠르게 발달하여 언어와 사회적 기초를 배우기 시작 - 외부의 통제가 엄격하면 자신의 통제력이 미약하고 무력하다고 느낌으로써 수치심과 의심을 갖게 된다. 보기는 에릭슨의 발달 단계 중 어느 단계에 해당하는가?

아동의 사회성 발달은 [ ] 형성에서 시작된다. 초기 아동이 보이는 [ ] 형성에 관한 질은 그 이후에 정서적 안정과 대인관계의 중요한 기초가 되며 지속적으로 영향을 미치게 된다. 빈 칸에 공통적으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

아동이 타인의 입장이 되어서 타인의 생각이나 느낌, 행동 또는 시각을 이해하고 판단할 줄 아는 능력을 갖게 됨을 가리키는 말은?

성인기의 심리적 특성 중 인성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

프레젠테이션의 실전에서 시작단계로 들어가 효과적인 시작 포인트를 위한 체크 사항과 관계가 없는 것은?

스티브잡스 프레젠테이션 기법과 관계가 없는 것은?

토의식 수업의 단점이 아닌 것은?

토의식 수업에서 교수자의 역할이 아닌 것은?

퍼실리테이터의 팀 활동에서의 문제해결 촉진자 역할에 해당되지 않는 것은?

강의법에서 강사의 자질에 대해 틀린 내용은?

강의법에서 강사의 능력에 대해 틀린 내용은?

창의성은 30세에 정점에 이르며 그 이후 급격히 떨어지다가 점차 하향곡선을 그림. 수학은 가장 빠른 정점을 보이지만, 철학은 가장 늦은 정점을 보인다고 한 학자는?

논어의 <위정편>에서 [나는 열다섯 살에 학문에 뜻을 두었고, 서른 살에 섰으며, 마흔 살에 미혹하지 않았고, 쉰 살에 천명을 알았으며, 예순 살에 들은 것을 순리로 받아들였고, 일흔 살에 내가 하고 싶은 대로 하여도 법도에서 벗어나지 않았다] 라고 하며 아시아권에서 인생주기에 관해 처음으로 언급한 학자는?

프로이드의 심리, 성적 발달이론을 발전시킨 것으로 정신분석학적 입장을 따르고 있으며 한 개인은 두 가지 상반되는 가치가 혼돈하는 과정 속에서 8단계를 거치며 발전한다고 본 학자는?

어느 사회나 그 안에 살고 있는 사람들에게 연령에 맞는 역할과 활동을 기대하는데, 그것을 발달과업이라 한다. 인생주기를 6단계로 각각의 단계에 나름의 발달과업이 있다고 한 학자는?

인간의 지능은 감퇴영역과 증가영역으로 나눌 수 있다고 본 학자는?

노년기의 지능에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은?

에릭슨은 노년기에 성공적인 발달과업을 이루게 되면 [ ]을 달성하게 되지만, 반대의 경우에는 절망감을 소지하게 된다고 보았다. 빈 칸에 들어갈 알맞은 말은?

2002년에 청소년기부터 80세 노년기까지의 삶을 60년간 추적한 종단연구 결과 [성공적인 노화]를 발간한 사람은?

헤비거스트가 노년기의 발달과업으로 제시한 것이 아닌 것은?

일본의 여성정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

미국의 여성정책에 대한 설명으로 옳은 것은?

액션러닝의 구성 요소가 아닌 것은?

액션러닝의 과정이 옳게 된 것은?

감수성 훈련의 주요기법과 설명이다. 맞지 않는 것은?

조해리 창(Johari Window)에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

아동의 발달단계에서 18개월-3살까지 프로이트는 항문기라고 말했다. 이 시기에 건강한 단계를 거치지 못할 때 나타나는 현상으로 옳지 못한 것은?

아동의 평생교육을 위한 교육과정에서 사회생활 교육과정 중 아동의 사회 정서적 발달에서 가장 큰 역점을 두어야 할 것이 아닌 것은?

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터는 어떤 역할을 하는지 맞지 않는 것은?

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터의 목적으로 맞는 것은?

아동교육방법에서 시청각매체에 대한 설명으로 잘못된 것은?

아동교육방법에서 모델링으로 동기화가 잘 안 되는 경우는?

청소년을 위한 평생교육기관에 대한 설명이 잘못된 것은?

영국의 여성정책에 대한 설명으로 옳은 것은?

여성새로일하기 센터에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

여대생 커리어개발센터에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

여성의 경제활동 활성화와 국가 경쟁력에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

여성평생교육이 활동이 부상되고 있는 이유가 아닌 것은?

새일여성인턴에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

결혼이민여성인턴에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?.

찾아가는 취업지원 서비스 제공 프로그램에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

다문화 관련 사상 및 철학으로 1970년대에 서구 민주주의 사회에서 전면적으로 등장한 이념으로서 여러 나라의 생활양식이라는 뜻을 지닌 철학은?

특정한 문화의 우월성이 아닌 여러 국가의 문화의 다양성을 인정함. 한 문화는 그 문화가 처한 환경이나 사회적 맥락 속에서 이해를 해야 한다는 것으로, 이것은 한 문화의 절대적 우월성을 줄여 준다는 점에서 세계화 시대에 다른 문화를 이해하는 데 도움을 주는 사상은?

한 국가 특유한 가치라든가 편견 등을 부정하려고 하는 사상 또는 현존하는 여러 국가 간의 대립항쟁이 없어지고 유일한 세계연방이 실현되어 전 인류가 그 시민으로 되는 것을 이상으로 하는 주의는?

청소년 교육방법 중 숫자게임을 통한 학습의욕을 고취하는 교육방법과 관련이 없는 것은?

한국판 웩슬러 성인지능검사 (K-WAIS)에 대해 틀린 것은?

성인학습자의 심리적 특성에 해당 되지 않는 것은?

네트워크의 특징과 관계가 없는 것은?

성인을 위한 평생교육에서 [거버넌스]에 대한 설명이다. 해당되지 않는 것은?

노년기 학습의 특징에서 노년기 발달의 특징 중 정신건강 및 심리적 안녕감에 대한 설명이 틀린 것은?

노인 학습자의 특성이 아닌 것은?

노인을 위한 평생교육기관인 노인복지관에 대한 설명이 맞는 것은?

노인을 위한 평생교육기관인 노인교실에 대한 설명이 아닌 것은?

노인 교육방법에서 노인 자서전 쓰기를 하는 목적을 바르게 설명한 것은?

여성의 경제활동 참여와 평생학습의 특성에 대한 설명으로 맞는 것은?

주요국의 여성의 경제활동 참여율이 바르게 된 것은?

여성의 직업상담 목표가 아닌 것은?

여대생 커리어개발센터의 사업 목적이 아닌 것은?

여성새로일하기센터 평생교육방법에서 집단상담 프로그램 운영의 목적은?

여성정책으로 구직 희망 여성을 위한 취업을 위해 어떤 단계를 거쳐 도움을 주고 있는지 맞게 설명한 것은?

다문화사회, 다원적 시민교육의 필요성을 설명한 것이 아닌 것은?

다문화사회의 기본적 원칙이 아닌 것은?

일터에서의 다문화부분 중 이주 노동자의 유입이 필요한 유가 아닌 것은?

사회통합과 다문화정책의 비전을 위해 어떤 교육이 필요한지 틀린 것은?

사회통합과 다문화정책의 비전을 위해 지향할 점이다. 틀린 내용은?

포스트모더니즘에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

한국 여성가족부의 주요 정책에 관한 설명으로 옳은 것은?

프레젠테이션의 기본 구조를 잘 설명한 것은?

토론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

토론을 해야 하는 이유가 아닌 것은?

토의와 토론을 비교한 것으로 옳은 것은?

프레젠테이션의 효과적 시작 포인트를 위한 체크 사항이 아닌 것은?

프레젠테이션의 본론단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

<보기>- 모든 지식 창조 활동을 지원하고 촉진하는 활동- 집단에 의한 지적 상호작용을 촉진시켜 바람직하고 창조적인 성과를 끌어내는 행위- 그룹의 구성원들이 효과적인 기법과 절차에 따라 적극적으로 참여하고, 상호작용을 촉진하여 목적을 달성하도록 돕는 활동- 사람 사이의 상호작용이 활발히 이루어지도록 하여 창조적인 성과를 끌어내는 리더십 기술보기와 관계깊은 교육방법은?

<보기>- 실행을 통해서 학습이 일어나며 이는 하나의 과정이고 성찰을 통해서 지속적으로 학습이 되어야 하는 지속성을 가진 일련의 과정- 소규모로 구성된 한 집단이 기업에서 직면하고 있는 실질적인 문제를 해결하는 과정에서 학습이 이루어지며 그 학습을 통해 각 집단 구성원은 물론 조직 전체에 혜택이 돌아가도록 하는 일련의 과정이자 효과적인 프로그램보기와 관계 깊은 방법은?

액션러닝의 효과에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

액션러닝의 기본 가정으로 옳은 것은?

<보기>- 직접 체험을 통해 학습을 촉진하는 기법- 비슷한 용어: T-집단, 참만남 집단, 심성훈련 등보기와 관계 깊은 교육방법은?

프레젠테이션의 전략수립에서 발표자가 의도하는 바를 학습자에게 명확히 이해시키고 의사결정을 효과적으로 유도하기 위하여 필요한 단계다. 관계가 없는 것은?

토의 ․토론을 설명한 것이다. 틀린 것은?

토의식 수업을 통하여 얻을 수 있는 것이 아닌 것은?

퍼실리테이션의 주요 기술에서 퍼실리테이터가 갖추어야 할 역량이 아닌 것은?

퍼실리테이션의 주요 기술에서 기관 회의나 프로젝트에서 언급되지 않는 것은?

퍼실리테이션 적용 사례에서 팀 목표 설정 및 공유 워크숍에 대해 적절치 못한 것은?

액션러닝의 과제는 팀 과제와 개인과제로 구분할 수 있다. 설명이 가장 적절한 것은?

감수성 훈련의 방법과 일반학습을 비교한 것이다. 틀린 것은?

심리사회이론의 발달단계인 신뢰감 대 불신감형성에서 실패하는 경우에 해당되지 않는 것은?

아동이 자기 주도적인 학습자로 성장하기 위해 틀린 설명은?

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터의 프로그램으로 틀린 것은?

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터의 개선점으로 틀린 것은?

지역아동센터 시설장 자격기준에 해당되지 않는 것은?

Piaget의 아동교육방법에서 놀이와 관계가 없는 것은?

아동교육방법에서 견학할 때 유의사항을 잘못 말한 것은?

청소년기 학습지도의 관점과 거리가 먼 것은?

성인학습자의 지능에서 횡단연구와 종단연구와 관계가 없는 것은?

성인 학습자의 인지적 특성 중 지능에서 평생교육에 주는 시사점에 대해 바르지 못한 것은?

성인을 위한 평생교육에서 성인 교육방법에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

성인을 위한 평생교육에서 성인 교육방법에 네트워크에 대해 관계가 없는 것은?

노년기 학습의 특징에서 노년기 발달의 특징 중 노인심리학과 관계가 없는 것은?

노년기 학습의 특징에서 노년기 발달의 특징 중 신체적 질병과 장애와 관련이 없는 것은?

감수성 훈련에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?.

<보기>- 약 3세에서 6세(학령전)으로 프로이트의 남근기에 해당함.- 아동의 행동은 목표지향적, 경쟁적인 성향을 갖게 됨.- 부모의 제재가 일관성있고 부드러워야함. 너무 심한 꾸지람, 체벌은 아동에게 자신감을 상실하고 죄의식을 갖게 한다.보기는 에릭슨의 발달 단계 중 어느 단계에 해당하는가?

지역아동보호센터에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

지역아동센터 시설장 자격기준이 옳지 않은 것은?

<보기>- 목적: 지속성장이 가능한 사회를 구축하기 위하여 교육격차 및 지역 간, 도시와 농촌간 교육 격차 완화- 특성: 취약계층의 아동이 재학하는 농, 산, 어촌 지역의 학교를 지원하여 방과후 수업을 제공하고 이들의 돌봄을 지원보기와 관련있는 평생교육기관은?

아동교육방법 중 연극놀이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

성인기의 지능 발달 곡선에서 어휘력, 상식, 판단력은 40세까지 발달하며 어휘력은 60세까지도 완만한 상승세를 보인다고 본 학자는?

Cattell에 의해 주장되고 Horn에 의해 발전된 이론으로 유전적 요인에 의해 결정되고 청소년기까지 증가, 성인기 이후 점차 쇠퇴되는 지능은?

Cattell에 의해 주장되고 Horn에 의해 발전된 이론으로 환경적 경험, 학습, 문화적 영향에 의해 발달되는 지적 능력으로 가정환경, 교육 정도, 직업 등의 영향을 받는 지능은?

지능은 WAIS와 같은 표준화 검사로 측정하는데, WAIS는 [ ]과 수행능력의 두 개의 영역으로 구성된다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은

인생의 주기를 계절의 개념으로 접근하였으며 어떤 계절도 다른 계절보다 더 중요하지 않다고 할 수 없다고 보았다. 즉 인생의 각 주기에도 중요한 의미가 있다고 본 학자는?

노인을 위한 국내의 평생교육기관인 시니어 클럽의 설립목적이 아닌 것은?

노인을 위한 국내의 평생교육기관인 시니어 클럽을 설명한 것이다. 해당되지 않는 것은?

노인교육의 필요성에 대한 설명이 맞지 않는 것은?

노인교육방법 중 자서전 쓰기 교육과정에 대한 설명이 아닌 것은?

일본의 여성정책에 관한 설명이다. 맞는 것은?

미국의 여성정책에 관한 설명이다. 미국의 여성정책에 관한 설명으로 적합하지 않는 것은?

한국의 여성정책에서 [여성 새로 일하기 센터]는 어떻게 운영되고 있는지 맞는 것은?

새일여성인턴 운영의 인턴참여 대상자에 해당되지 않은 것은?

결혼이민여성인턴 대상이 아닌 것은?

다문화 관련 사상 및 철학에서 세계시민주의(cosmopolitanism)에 대한 설명으로 맞지 않는 것은

다문화 관련 사상 및 철학에서 실용주의(Pragmatism)에 대한 설명이다. 잘못된 것은?

강의법에서 사전준비에 필요한 것을 3개 고르시오(1)학습자 분석(2) 강의 목표 설정(효과)(3)강의실 크기 (4) 강의 내용 구성(필수 요소)

액션러닝과 전통적인 교육방법을 비교한 것으로 옳지 않은 것은?

<보기>- 노인복지법 제 36조에 근거하여 설립- 60세 이상의 노인들에게 서비스를 제공- 노인의 교양, 취미생활 및 사회참여활동 등에 대한 각종 정보와 서비스를 제공하고 건강증진 및 질병예방과 소득보장․ 재가복지, 그 밖에 노인의 복지증진에 필요한 서비스를 제공함을 목적으로 하는 시설보기와 관계 깊은 노인평생교육기관은?

노인 자원봉사에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

노년기에 대한 설명 중 옳은 것은?

재취업 희망 여성들은 전문적인 직업능력을 보유하고자 대학 정규과정에 재입학하거나 대학 평생교육원을 찾고 있다. 그들의 재입학을 재입학 프로그램(Re-entry program)을 운영하고 있는 나라는?

여성이 25%를 넘지 않는 비전통적인 직종들에 적극적으로 참여하도록 권장하는 비전통적 직업분야의 여성고용을 위한 정책을 지원하는 나라는?

노동시장을 이탈했던 여성의 재취업ㆍ창업을 종합적으로 지원하기 위해 내각부, 문부과학성, 후생노동성, 경제산업성이 연계하여 2005년부터 여성의 재도전지원 플랜추진하고 있는 나라는?

여성의 장애요인을 제거하는 시각에서 정책을 실시하였으며 고위직과 양질의 직업에서 단시간근로 일자리 수를 증가시키는 정책 프로젝트 수행하고 있는 나라는?

여성의 성인전기(20대)의 평생교육적 과제로 옳지 않은 것은?

여성의 성인전기(30대)의 평생교육적 과제로 옳지 않은 것은?

여성의 성인중기(40~50대)의 평생교육적 과제로 옳지 않은 것은?

여성의 성인 후기 (60대 이후) 평생교육적 과제로 옳지 않은 것은?

다문화 형성의 배경과 사회적, 공간적 통합을 위한 평생교육에서 결혼이주 여성의 문제점이 아닌 것은?

일터에서의 다문화의 구성원으로 볼 수 없는 경우는?

외국의 사회통합 노력 사례 및 다문화정책에서 프랑스의 [알로까시옹(Allocation)]에 대한 바른 설명이 아닌 것은?

외국의 사회통합 노력 사례 및 다문화정책에서 독일에 대한 바른 설명이 아닌 것은?

사회통합과 다문화정책의 비전을 설명한 것은?

여성의 연령별 경제활동 M자형 곡선 현상의 지속 원인과 대책이 바르게 짝지어진 것은?

여성의 성인중기(40~50대) 발달과업으로 옳지 않은 것은?

여성의 성인후기(60대 이후)발달과업으로 옳지 않은 것은?

모더니즘의 연속선상에 있으면서 동시에 그에 대한 비판적 반작용으로, 비역사성, 비정치성, 주변적인 것의 부상, 주체 및 경계의 해체, 탈장르화 등의 특성을 갖는 예술상의 경향과 태도는?

문화 다양성에 대한 설명으로 옳은 것은?

19세기 후반에서 20세기에 걸쳐 공리주의를 응용하여 미국에서 발현하고 성장한 미국적 철학사조로 넓은 의미로는 어떤 생각이나 정책이 유용성 · 효율성 · 실제성을 띠고 있음을 가리키며, 학문적 의미로는 추상적 · 궁극적 원리의 권위에 반대하는 태도를 지칭하는 주의는?

실용주의에 대한 설명으로 옳은 것은?

감수성 훈련과 일반학습을 비교한 것으로 옳지 않은 것은?

퍼실리테이션 적용 사례에 대해 적절치 못한 것은?

강의법의 단점에 해당되지 않는 것은?

액션러닝의 효과에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?

감수성 훈련의 목표와 특징에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

아동과 사회성 발달에 관한 설명이다. 맞는 것은?

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터의 연중돌봄학교 운영에 대한 설명으로 틀린 것은?

퍼실리테이션에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

퍼실리테이터가 갖추어야 할 역량으로 옳지 않은 것은?

감수성 훈련의 주요기법에 대한 설명으로 옳은 것은?

감수성 훈련의 주요기법 중 자신과 타인의 기분을 알며 집단의 기분을 알아감으로써 학습자들의 성장을 촉진하는 것은?

스밀란스키(Smilansky) 극놀이의 조건에 해당되지 않는 것은?

청소년기 학습의 특징으로 바르지 못한 것은?

성인기 지적 능력에 대한 연구 결과 세 가지이다. 맞지 않는 것은?

성인을 위한 평생교육기관인 주민자치센터의 평생학습관에 대해 바르게 설명한 것은?

헤비거스트의 노년기에 대한 설명이 아닌 것은?

노인 평생교육기관인 각종 종교기관이 운영하는 노인대학에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

노인 자원봉사 특징과 관계가 없는 것은?

여성정책에서 일본의 주요지원정책에 해당되지 않는 것은?

우리나라의 여성을 위한 평생교육과 여성경제 활동에 대한 설명이다. 맞지 않게 설명된 것은?

새일여성인턴 운영의 세부 운영방안에서 연계대상 기업에 대한 맞는 설명이 아닌 것은?

찾아가는 취업지원 서비스 제공에서 여대생 커리어개발 방법과 거리가 먼 설명은?

감수성 훈련의 주요기법 중 서로가 상대방의 거울 역할을 하면서 자기에게 비춰진 모습을 되비추어 주는 것은?

액션러닝의 과제 중 모든 학습팀원들이 한 가지 과제만을 수행하는 것을 말한다. 팀 내에 한 가지 과제만 존재한다는 의미에서 싱글 프로젝트 프로그램이라고 하기도 하는 과제는?

시청각매체의 활용에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

주민자치센터에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

문해교육기관인 양원초등학교에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

평생교육에서의 네트워크 논의의 시작은 1970년 [ ]의 탈학교 사회에서 학교교육에 대한 경직성을 비판하면서 시작되었다. 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

[ ]는 높은 삶의 질이 반드시 행복한 삶과 일치하지 않는 것에 주목하여 삶의 질은 성인이 자신의 기능을 수행하는 정도에 따라 결정된다고 보았다. 빈 칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

노인교육의 필요성에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

노인교육 프로그램 활성화를 위한 교육정책과제로 볼 수 없는 것은?

노인교육의 목적으로 볼 수 없는 것은?

노인교육에 대한 설명으로 옳은 것은?

다문화 관련 사상 및 철학에서 포스트모더니즘(postmodernism)이 무엇인지 설명한 것이다. 맞지 않는 것은?

다문화 관련 사상 및 철학에서 문화 다양성(Cultural diversity)이 무엇인지 설명한 것이다. 맞지 않는 것은?

다문화교육과 청소년 문제에서 [한국청소년정책연구원]의 연구결과가 아닌 것은?

뱅크스(Banks,1995)가 [다문화교육]의 주요 목적으로 말한 것이 아닌 것은?

다문화교육을 하는데 전제가 되어야 하는 것이 아닌 것은?

외국의 사회통합 노력 사례 및 다문화정책에서 프랑스에 대한 설명이 아닌 것은?

평생학습자로서의 노인에 대해 잘못 설명하고 있는 것은?

여성평생교육의 필요성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

여성의 성인전기(20대)의 발달특성으로 옳은 것은?

여성의 성인전기(30대)의 발달특성으로 옳은 것은?

여성의 성인중기(40~50대)의 발달특성으로 옳은 것은?

여성의 성인후기(60대이후)의 발달특성으로 옳은 것은?

문화상대주의에 대한 설명으로 옳은 것은?

세계시민주의에 대한 설명으로 옳은 것은?

강의법의 단점으로 옳지 않은 것은?

교수자가 강의사전준비로 학습자를 분석할 때 분석 요소로 가장 적절하지 않은 것은?

오수벨의 선행조직자 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

오수벨 학습 이론의 주요 특성으로서 본격적인 학습 전에 주어지는 추상적, 일반적, 포괄적인 선수 자료로서, 인지 구조 내에 있는 관련 정착지식과 관련을 맺도록 제공되는 것은?

오수벨이 보는 유의미 과제의 조건 중 하나로 한 과제를 어떻게 표현하더라도 그 과제의 의미가 변하지 않은 특성은?

오수벨이 보는 유의미 과제의 조건 중 하나로 일단 임의적으로 맺어진 관계가 하나의 관심으로 굳어진 후에는 그 관계가 다시 임의로 변경될 수 없는 성질은?

액션러닝의 과제 중 각자 자기 자신의 과제를 수행하되 여러 가지 조언과 정보를 제공하는 방식으로 팀 워크를 발휘하는 형태는?

스밀란스키(Smilansky)의 극놀이의 조건과 그 설명이 바르게 짝지어진 것은?

성인의 나이 구분 중 교육받을 나이, 결혼할 나이, 취업할 나이와 같이 사회적 규범으로 정해 놓은 나이는?

인간의 지능이 발달하며 학습이 가능한 최고의 결정기는 20~25세이고, 25세 이후부터 42세까지 지능은 매년 1%씩 감소한다고 본 학자는?

[ ]은 사회와 상호관계를 맺고 있는 상호적 자아가 동일한 것에 대하여 구성하는 의식적 감각, 개인의 행위와 사회구조를 연결시키는 매개자 역할을 한다. 노인이 고령화시대에 적극적인 사회참여자가 되게 하려면 노인이 새로운 [ ]을 확립하도록 사회 구성원 모두의 의식변화에 대한 교육이 요구된다. 빈 칸에 공통적으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

여성의 성인전기(20대) 발달과업으로 옳지 않은 것은?

여성의 성인전기(30대) 발달과업으로 옳지 않은 것은?

미국의 다문화정책에 대한 설명으로 옳은 것은?

캐나다의 다문화정책에 대한 설명으로 옳은 것은?

프랑스의 다문화정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

프레젠테이션 기법 중에 해당되지 않는 것은?

토론의 개념에 대한 설명이다. 해당되지 않는 것은?

퍼실리테이터의 회의의 리더와 협의 진행 역할에서 관계가 없는 것은?

강의법의 장점에 해당되지 않는 것은?

전통적인 액션러닝과 전통적인 교육방법을 비교한 것이다. 틀린 것은?

감수성 훈련의 개념설명이 아닌 것은?

아동기 심리사회이론의 발달단계가 바르지 못한 것은?

연중돌봄학교 프로그램 영역에 해당되지 않는 것은?

아동 교육방법으로 적합하지 않은 것은?

청소년기의 특징이 아닌 것은?

성인 학습자의 인지적 특성 중 지능의 일반적인 정의에 해당되지 않는 것은?

성인을 위한 평생교육기관인 주민자치센터의 기능이 아닌 것은?

노년기 학습의 특징 중 에릭슨(Erikson)의 노년기 발달의 특징이 아닌 것은?

노인의 평생교육기관인 외국의 시민대학에 대한 설명이 바른 것은?

노인교육의 방법인 자율적인 삶의 주체자 형성을 지원하는 대화와 토론에 대해 [펠켄]의 주장이 아닌 것은?

프레젠테이션의 결론단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

단순하지만 절제된 프레젠테이션을 만들기 위해 고려할 사항이 아닌 것은?

조해리 창에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

조해리의 창 중 자신과 타인 모두 모르는 부분으로, 자신의 견해를 표출하지도 않을 것이며 타인으로부터 피드백을 받지도 못할 것이다. 이러한 상태에서는 정상적인 의사소통이 이루어지기 어렵고 자기 폐쇄적 형태로 이어질 가능성이 큰 창은?

여성정책의 발달 특성을 설명한 것이다. 틀린 것은?

여성을 위한 평생교육에서 경력 단절 여성을 위한 [여성새로일하기센터]를 운영하는 목적이 아닌 것은?

새일여성인턴 운영의 사업개요에 대한 설명이다. 맞지 않는 것은?

다문화 관련 사상 및 철학이 아닌 것은?

다문화교육의 개념에 대한 설명으로 바르지 못한 것은?

 

문제

토의에서 두 사람 이상의 의견이 상충될 경우 교사가 어떻게 개입하는 것이 좋은가?

액션러닝의 단계를 서술하시오.

조해리의 창 중 열린 창의 의미를 서술하시오.

애착의 의미를 서술하시오.

성인의 나이 구분 중 역연령의 의미를 쓰시오.

노인 자서전 쓰기의 장점을 하나 서술하시오.

찾아가는 취업지원 서비스 제공의 운영 목적을 서술하시오.

토론을 해야 하는 이유를 약술하시오

노인의 국내 평생교육기관인 경로당에 대해 아는 데로 약술하시오

노인교육방법 중 노인의 자서전 쓰기의 장점을 약술하시오

여성을 위한 직업상담 서비스를 제공할 때 어떻게 해야 하는지 약술하시오

새일여성인턴 운영의 목적을 약술하시오

다문화의 개념을 약술하시오

공존을 위한 다문화교육에 대해 약술하시오

외국의 사회통합 다문화정책에서 이민자 통합 정책 인덱스(MIPEX) 측정의 8가지 범주에 대해 약술하시오

효율적인 토론의 성립을 위한 8가지 절차를 모두 서술하시오.

액션러닝에서 러닝코치의 역할을 서술하시오.

액션러닝에서 과제스폰서의 역할을 서술하시오.

조해리의 창 중 맹목적인 창과 감추어진 창의 의미를 서술하시오.

조해리의 창은 자아개방과 피드백을 명료화하기 위해 개발된 개념이다. 자아개방과 피드백의 개념을 서술하시오.

아동과 견학 시 유의사항 5가지를 서술하시오.

노화에 따른 지능의 변화를 연구할 때 사용하는 횡단연구방법과 종단연구방법을 비교하여 서술하시오.

헤비거스트가 제시한 노년기의 발달 과업을 서술하시오.

여대생 커리어개발센터의 사업 목적을 서술하시오.

여성새로일하기 센터의 운영 목적을 서술하시오.

새일여성인턴의 운영 목적을 서술하시오.

다문화교육의 전제를 서술하시오.

액션러닝의 개념을 서술하시오.

프레젠테이션 전달에서 발표자에게 흔히 발생할 수 있는 문제가 되는 파워포인트 전달 방식의 문제점에 대해 서술하시오

퍼실리테이션의 개념을 서술하시오

교수자가 고려해야 할 사항을 서술하시오

왜 감수성 훈련이 필요한지 서술하시오

에릭슨의 아동기 발달 단계에 대해 서술하시오

아동을 위한 평생교육기관인 지역아동보호센터의 운영프로그램에 대해 서술하시오

아동 교육방법에서 연극놀이에 대해 서술하시오

청소년기의 발달 특성에서 청소년의 인지적 정의를 서술하시오

Horn의 지능 연구에 대해 서술하시오

성인을 위한 평생교육기관인 주민자치센터에 대해 아는 데로 서술하시오

여성 평생교육의 특징에서 패러다임의 변화와 여성 평생교육의 특성에 대해 서술하시오

 

https://contents.premium.naver.com/alix/e1/contents/250419114559537dm

[2025 최신] 학점은행제 기말고사 기출문제 - 평생교육방법론