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학점은행제 기말고사 기출문제 - 영유아교수방법론

학점은행제 기출 2025. 4. 25. 11:39

 

 

 

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[2025 최신] 학점은행제 기말고사 기출문제 - 영유아교수방법론

3. 관찰법의 종류인 일화기록법, 부모면담법을 같이 사용해야 한다.

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문제
관찰법을 효율적으로 실행하기 위해서 해야 할 것은?
영유아를 위한 음악영역의 자료의 종류가 아닌 것은?
비지시적 유형의 교수행동 중 [영유아 스스로 전개해 나가는 활동에서 교사가 주는 일시적인 도움]을 무엇이라고 하나?
스포덱이 말한 영유아 교사의 역할이 아닌 것을 고르시오.
영유아의 교사의 역할 중 〔교수자로서의 역할〕에 해당되지 않는 것은?
다음 중 영유아 교사의 역할이 아닌 것은?
다음은 교사의 교수행동에 영향의 미치는 요인 중 교육신념에 대한 이론이다. 바르게 연결된 것이 아닌 것은?
다음 중 교수행동 유형의 중재적 유형에 해당하지 않는 것을 고르시오.
발문의 유형에 대한 설명으로 틀린 것은?
영유아가 자신의 욕구와 필요에 의해 우는 등의 어떤 신호를 보낼 때 기다리면서 영유아의 정서 상태를 느끼고, 기다리면서 행동을 관찰하면 아이가 보내는 신호를 적절하게 해석할 정보를 수집하는 것을 무엇이라고 하나?
교사가 지레짐작으로 주도하거나 이끄는 행동을 억제하는 것이 중요하며, 영유아의 필요와 욕구를 잘못 해석하게 될 가능성이 높은 방법은 무엇인가?
[우리 00가 배고프구나. 곧 우유 줄게]라고 반응하는 것을 무엇이라고 하나?
발문방법을 결정짓는 요인이 아닌 것은?
다음 중 프레스콧이 놀이 환경 조성 지침으로 제시한 것이 아닌 것은?
놀이영역을 배치할 때 고려해야 할 기본원칙이 아닌 것은?
다음은 실외놀이영역과 구성물의 연결이다. 적절하지 않은 것은?
다음 중 놀이 환경 구성의 일반적인 지침에 설명이 아닌 것은?
실내공간 배치의 기본적인 지침으로 Frost와 Kissinger가 제안한 것은?
영아를 위한 실내놀이 영역으로 적절하지 않은 것은?
낮잠과 휴식 시간에 대한 설명이다. 바르지 못한 것은?
유아교육기관에서 영유아들의 피로를 풀어 주어 보다 활기찬 기관 생활을 할 수 있도록 도움을 주는 일과 운영 시간은?
간식시간이 주는 의미와 다른 것은?
교사와 부모가 영유아들이 교육기관에서 보낸 하루 일과에 대한 정보와 의견을 나누는 시간은 언제인가?
하루의 일과가 진행되는 동안 한 가지 활동이 다른 활동이 시작되기까지 이어지는 시간에 이루어지는 활동은 무엇인가?
역할영역에서 영아교사가 보여주어야 하는 역할 모델에 대한 설명이 아닌 것은?
다음 중 수․조작 영역과 활동자료가 바르게 짝지어진 것은?
유아들이 수학적 지식을 구성할 수 있도록 하는 교사의 역할에 대한 설명이다. 알맞지 않는 것은?
다음 중 블록 영역과 가깝게 배치하면 두 영역의 놀이가 통합 될 수 있어서 효과적인 영역은?
영아를 위한 창작 영역 자료가 아닌 것은?
실험활동 지도 시 교사의 유의사항이 아닌 것은?
동극전개순서가 바르게 연결된 것은?
교사가 동시를 영유아에게 가르칠 때 고려해야 할 점이 아닌 것은?
견학을 구조화하는 방법에 대한 설명으로 맞는 것은?
견학 후 사후 활동이 아닌 것은?
영유아 음악 감상하기 교수 지침에 대한 설명으로 알맞은 것은?
평가의 기능에 대한 설명이 아닌 것은?
교사의 역할에 대한 설명 중 틀린 것은?
다음 중 비용이 적게 들고, 검사의 실시와 채점 및 해석에서 전문가의 도움을 받지 않아도 활용할 수 있는 검사법은?
포트폴리오평가 대상에 포함되지 않는 것은?
일화기록법의 단점이 아닌 것은?
행동목록법의 장점으로 바르게 설명된 것은?
영유아교사의 역할이 아닌 것은?
유치원 교사가 갖추어야 할 전문적 자질의 내용이 아닌 것은?
교사는 비지시적 교수행동을 보이며. 성취를 강요하거나 성장을 재촉하기보다는 영유아의 자발적인 성장과 발달을 강조할 뿐만 아니라 가능한 지시적 개입은 최소화하는 교육신념은?
교수방법에 대한 설명이다. 잘못 연결된 것은?
유아의 행동을 거울에 비추듯 그대로 행동 반영해주는 것도 인정하기의 좋은 방법은?
교사의 관계지향에 대한 전문성에 대한 설명이 아닌 것은?
바람직한 상호작용의 순서가 바르게 나열되어 있는 것은?
상호주관적 의사소통을 설명한 것으로 바르지 못한 것은?
낮잠시간에 교사의 지도방법으로 적절하지 않은 것은?
영아교사의 역할이 아닌 것은?
화장실 다녀오기에 관한 설명 중 바르지 못한 것은?
정리정돈의 설명으로 바르지 못한 것은?
다음 중 창작 영역의 교수방법의 원칙 중 옳은 것은?
자유선택활동영역에서 유아교사의 역할에 대한 설명이 아닌 것은?
목적공유에 대한 설명으로 바른 것은?
바람직한 발문의 유형과 예가 바로 연결되지 않은 것은?
적절한 반응에 대한 설명이 아닌 것은?
발문유형에 대한 설명으로 맞지 않은 것은?
공간의 밀도에 대한 설명 중 바르지 못한 것은?
영유아의 활동공간으로써 실내놀이공간이 너무 작을 때 어떻게 구성해야 하나?
각 실외놀이 활동영역에 맞는 놀이감과 놀이시설로 연결 지은 것은?
교수·학습 과정에서 환경이 의미하는 바에 포함되지 않는 것은 무엇인가?
다음 중 환경구성의 일반적인 원리에 대한 설명 중 옳은 것은?
유아교육기관의 일과계획과 운영은 순환적이다. 그 순서를 바르게 연결한 것은?
다음 중 교사의 교수행동에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
영유아들이 학습활동에 적극적으로 참여하도록 격려하고 이해를 넓히도록 도와주고 새로운 것을 창조하고 대안을 모색해보도록 지지하는 교사의 역할은?
상호주관적의사소통에 대한 설명이 아닌 것은?
영유아와 교사간의 상호작용의 목적에 대한 설명이 아닌 것은?
0~2세 영아기의 상호작용의 주요 목적이 아닌 것은?
갤라허와 애쉬너가 구분한 발문의 유형이 아닌 것은?
실외환경 영역구성으로 바르지 않는 것은?
언어영역의 배치로 알맞지 않은 곳은?
모래놀이도구, 목공놀이를 위한 나무 조각, 볼트, 나사 조이는 기구, 미술활동을 위한 그리기, 점토, 큰 색분필, 페인트 붓 등이 필요한 영역은?
Frost에 의하면 동적이며 건조한 영역은?
관계자로의 역할끼리 바르게 연결된 것은?
교사가 영유아에게 처음부터 끝까지 도움을 제공하는 교수행동, 교사와 영유아가 함께 시작과 끝을 결정 (유아가 더 이상 도움이 필요 없다고 할 때까지 교사의 지원은 계속되는 것을 무엇이하고 하나?
영유아가 새로운 지식을 습득하는 것이 중요함으로 목표를 구체화하고 그 목표를 달성하게 하기 위해 학습내용을 위계화, 순서화해서 체계적으로 제시하게 하는 교육신념은?
관계적 상호작용에서 매우 중요한 바람직한 발문의 조건에 대한 설명으로 아닌 것은?
다음 중 비언어적 의사행동의 종류가 아닌 것은?
다음 중 상호주관적 의사소통의 필수 구성요소가 아닌 것은?
양육자에 대한 신뢰감을 형성하는 데 매우 중요한 부분으로 [영유아의 요구를 적절하게 지각한 후 이에 대해 양육자가 즉각적으로 그 필요와 욕구를 채워 주려는 반응]을 무엇이라고 하나?
각 실내놀이 영역에서 구성, 설치되어야 할 것이 아닌 것은?

 

문제
보육교사가 영유아 이해에 대한 전문성을 가진다는 것은 무엇을 의미하는지 설명하시오.
개방형 발문에 대해 설명하시오.
실외놀이환경을 구성할 때 바닥표면을 어떻게 구성하는 것이 바람직한지 설명하시오.
영유아를 위한 일과를 계획하는데 일관성있는 계획이 중요한 이유를 설명하시오.
영유아를 위한 언어영역 환경을 구성할 때 주의해야 할 점은 무엇인지 설명하시오.
대소집단 활동에서 교사의 역할은 무엇인가?
영유아 평가란 무엇인가?
영유아 교사의 교수행동에서의 [비계설정하기]의 의미를 설명하시오.
교사의 [교수행동에 영향을 미치는 요인] 세 가지에 대해 설명하시오.
영유아기의 [민감성]에 대해 설명하시오.
영유아를 위한 [물리적인 환경 구성]에 있어서 고려해야 할 점에 대해 간략하게 논하시오.
여러 학자들이 말하는 공통적인 [영유아기 일과 운영의 기본 원리]에 대해 설명하시오.
영유아의 [자유선택활동시간]의 의의에 대해서 간략하게 논하시오.
[이야기 나누기]시간의 정의에 대해 설명하시오.
비계설정하기에 대해 기술하시오.
교사의 교수행동 유형 중 시범보이기에 대해 기술하시오.
양육자가 영유아에 대해서 민감성을 높이는 방법에 대해서 기술하시오.
영유아가 등원할 때 교사의 역할에 대해 기술하시오.
영유아 교육기관에서 식사 시간이 가지는 의미에 대해 기술하시오.
역할 영역에서 요구되는 적절한 교수 방법의 원칙에 대해서 설명하시오.
과학영역 교수방법의 원칙 4가지를 쓰시오.
집단 활동 계획하고 운영할 때 고려해야 할 점에 대해 기술하시오.
영유아와 이야기나누기를 할 때 고려해야할 점 4가지는 무엇인가?
포트폴리오 평가의 장단점을 기술하시오.
일화기록법의 장점을 기술하시오.

 

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